感恩教育教学设计

时间:2023-12-11 17:01:34
感恩教育教学设计

感恩教育教学设计

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家整理的感恩教育教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩教育教学设计1

设计目的:现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此。通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

活动过程:播放歌曲《父亲》,导入班会主题。

老师:同学们,大家知不知道ThanksgivingDay,它的中文含义?对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请焦博宇(甲)宋丽梅(乙)两位同学和我一起来主持这次班会。

甲:落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大 ……此处隐藏18379个字……、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

男:老师清贫,却安贫乐教。

女:我倡议大家(出示幻灯片)

1、见到老师主动问好

2、上课认真听讲,不扰乱纪律

3、尽自己最大的努力完成作业

4、认真做好清洁,创造一个干净美好的环境

5、虚心接受老师的意见,多与老师沟通

女:起立!最后让我们一起对老师说一声:

全体学生:您辛苦了!

全体学生:谢谢您,老师!

五、班主任发言:

现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

六、主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

课前指导主持人熟练主持词,让学生进行展示比老师说教的效果要好。

通过短片展示贾秀英老师的事迹,再次感受教师的一片爱心。

小组交流,组长选派代表展示:尊重老师的故事。

让学生进行发言和讨论,在小组竞争中揭开尊师重教的篇章。

让学生明白尊重老师更重要的是在实际生活中。

学生自由展示。

三个条件一定要求学生做到,让口头尊重化为行动。

学生读倡议,坚定信心。

课后反思

通过本次班会,让学生体会到老师工作的艰辛,体会到教师对学生的付出。尊重教师,要体现在日常生活中,要从点滴小事做起。尊重老师,首先要尊重老师的劳动,其次要对老师有礼貌。

《感恩教育教学设计.doc》
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