关于初中一天的作文集合9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中一天的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中一天的作文 篇1晨曦嬉闹着泻了一室的金黄，我受光芒招引而睁开惺忪睡眼，伸手轻抚那未曾雕琢的大理石，我微笑，霎时心灵生山一对彩翼，翱翔美学之巅。此刻，我是一日永不气馁的罗丹，绝对的艺术家。且让我在雕刻殿堂吶喊咆哮，属于我的理念，我的创作。
做一天的罗丹吧！我必将坚持创作初衷。挥刀，那是怎样惊心动魄的美感；挥刀，那是多么悽美哀绝的情感；挥刀，那是如何谢绝平庸的勇敢！在挥刀间，我是富有主见、潇洒风发的美化者！借由创作表达对于无奈社会的不满，不，这并非竹林七贤之故弄玄虚，而是真我，一颗期待解放的心。“麻袋中的赖蛤蟆”又如何？我相信，坚定自我如岳飞；坚持创作如刘侠；坚信未来如甘地，必定迎向璀璨渊穆的未来，无限的风采。
做一天的罗丹吧！我势将贯彻创作理念。我要用罗丹奇才的双手，雕出极其感动的人像；我要持罗丹反骨的头脑，刻出最为惊天的石像；我要取罗丹大胆的喉舌，说出亘古不变的真理。刻一座伊甸园，抒发我满怀期望；让生活回归淳朴。淳朴质美的世界昏睡到哪片海洋的怀抱中了？简单无他的生命坠落到哪片荒原的手心里了？一切简单化吧！感悟那六根清净方为道的真理，徜徉青天绿地的咏唱 ……此处隐藏7260个字……等下课。
老师看到都快下课了，都没心情上课了，任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语：“老师怎么那么好骗啊？”“哈哈，老师没发现耶！”“……”
老师等了十分钟才响起了铃声，老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧？我们班串通隔壁班一起来玩，而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师，其实我们只是希望你能开心点，我们都希望你不要总是想着为我们上课，担心我们学习，操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师，中午午休时，老师看似精神不振地来到教室。哎，愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动，只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试，把桌子拉开。”我们全班都乱成一团，不会吧？难道上午的恶搞，老师真的生气了？要知道，考试是我们最恐惧的事了，也因此我们必须在考试前几天就要开始复习，争取考高分。而现在只有两节课时间复习，这不是要了我们的命吗？
整个下午我都没心情上课，脑海里反反复复的背着复习资料。其他同学也是如此，有的甚至把语文书放在了课桌上来看，懒得理讲台上老师的讲话。
第二节课一下课，我们都纷纷把桌椅都拉开了，下课就坐在座位上读书看书背书，当然，我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了，我们便把书给收了起来，等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪，“老师，不是考试吗？”而老师则不紧不慢地说到：“呵呵，大家愚人节快乐！”这句话差点让我们晕了过去。
看来老师不是被我们整得精神不振，反倒被我们整聪明了。回到家后，不禁叹息道时间真无情，一个愚人节又过了。下个愚人节啊，你什么时候才回来？
